ประเด็นท้าทาย: 

การพัฒนาความสามารถในการใช้ Modal Verbs เพื่อการสื่อสารของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/2 โดยประยุกต์ใช้การจัดการเรียนรู้แบบ Task-Based Learning